Людмила
Никитична
Перова
Сейчас очень большая конкуренция, борьба за посетителя – ведь вариантов проведения взрослого и детского досуга очень много, человеку специально пойти куда-то лень, все есть в интернете, поэтому каждый музей придумывает то, что сделает посещение интересным и комфортным.
Наша задача – разнообразить досуг посетителей, чтобы в Гатчине в любое время было что-то новое интересное. Мы ищем новые способы подачи исторического материала, экспериментируем с нестандартными форматами. Например, мы сделали лодочную экскурсию. Для чего? После экскурсии по дворцу мы даем полноценный отдых нашим гостям, они плывут по Белому озеру, осматривают парк и несколько мест, куда можно попасть с воды – и это расширяет для посетителей возможности знакомства с заповедником.
Чтобы рассказать о нашем парке, о том, какие здесь водятся птицы и животные, как надо беречь природу – мы придумали экологический маршрут. А для того чтобы сделать его увлекательным, мы придумали, что это не экскурсия, а поход.
Программа так и называется - «Мы идем в поход» - она заканчивается в глубине парка привалом и пикником. К определенным датам готовим тематические экскурсии, например, ко дню рождения обитателей, хозяев и создателей дворца – императоров, архитекторов. Есть экскурсии, посвященные памятным датам музея. Это, прежде всего, 8 мая – день возрождения дворца (в этот день в 1985 году дворец был впервые открыт после войны). Еще мы делаем тематическую экскурсию на день хранителя, приуроченный к дню рождения Серафимы Николаевны Балаевой – нашей заведующей художественным сектором в годы войны. Если вы попадете в музей в этот день, то услышите о работе музея из первых уст – от наших хранителей.
Отдельная задача нашего методического отдела - контроль качества в музее. Мы регулярно прослушиваем экскурсионные программы, «принимаем», пишем рецензии.
«Ощущение дворца» – наша особенная программа для детей с ограничениями по зрению. Сегодня к нам приезжают музейные специалисты, чтобы узнать о нашем опыте. А началось все с того, что Комитет по культуре Петербурга предложил включиться в работу по организации мероприятий для людей с ограниченными возможностями. Мы подумали: для глухих людей есть сурдоперевод, для инвалидов-колясочников – проходы и пандусы, с людьми, имеющими особенности развития, у нас работает сектор педагогики, но есть незащищенная категория, для которой очень мало предложений – это слепые и слабовидящие.
Мы изучили вопрос и пришли к выводу, что чаще всего для слепых выделяется специальное пространство, а мы захотели, чтобы дети пришли во дворец и… ощутили его. Программу так и назвали - «Ощущение дворца». Мы стали ее готовить и вышли на библиотеку для слепых, начали работать вместе, у нас шел постоянный обмен опытом – они нас учили, были нашими консультантами, помощниками и рецензентами.
Дальше мы получили разрешение на то, чтобы дети смогли потрогать некоторые экспонаты, например, мраморные колонны в столовой, ну что им сделается? Мы сделали буклет, написанный на азбуке Брайля, страница за страницей – по залам. Сделали уменьшенную копию трона императора, подобрали ткани, гобелены, веера, платье, туфли, сделали макет дворца, изготовили образцы лепки.
Для детей длительность экскурсии не должна превышать 40 минут, лучше даже 35. Нашу программу мы разбили на две части – залы, посвященные Павлу I и Марии Федоровне.
Еще мы даем детям чувствовать запахи – аромамасла. Наша экскурсия подходит всем детям, не только слепым. Когда приходит семья с инвалидом по зрению, «ощущать дворец» вместе с ним могут и родители, и братья, и сестры. Задействовать все органы чувств интересно каждому.
В 2013 мы открыли детские гостиные. Сейчас идет конкурс «Музейный Олимп» - на нем мы представляли наши детские комнаты, проект получился очень интересным и востребованным. Мы фиксируем, сколько детей к нам приходит ежедневно, и за полтора года это 3800 человек. На сегодняшний день мы посмотрели и ахнули: за год и 10 месяцев мы приняли в детских комнатах 5000 детей. И родителям наши комнаты интересны. У многих сегодня выбор, в какой музей пойти, определяется именно наличием детской комнаты, ведь она позволяет, не утомляя ребенка, провести в музее столько времени, сколько хотят взрослые.
Еще одна детская программа – «Музейные сундучки». Ее автор Дарья Агапова, куратор фестиваля “Детские дни в Петербурге”. По сути - игра-путешествие для детей и их родителей. Каждый ребенок получает сундучок, внутри которого находится игровой реквизит и материалы для творчества. К сундучку прилагается буклет с правилами игры-квеста, а также подсказками для родителей. По сути - игра-путешествие для детей и их родителей. Каждый ребенок получает сундучок, внутри которого находится игровой реквизит и материалы для творчества. К сундучку прилагается буклет с правилами игры-квеста, а также подсказками для родителей.
Приедете в следующий раз – мы придумаем что-то новое. Вот увидите.
Фрагменты из книги отзывов о Детских комнатах:
